ಬರದ ಹೊಡೆತಕ್ಕೆ 12 ತಾಂಡಾಗಳ 2 ಸಾವಿರ ಕುಟುಂಬಗಳ ಗುಳೆ; ಮಕ್ಕಳ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೂ ಕುತ್ತು

ಯಡ್ರಾಮಿ : ಮುಂಗಾರು ಮಳೆಯ ಕೊರತೆಯಿಂದ ಕೃಷಿ ಚಟುವಟಿಕೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ನೆಲಕಚ್ಚಿದ್ದು, ಗ್ರಾಮೀಣ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಕೂಲಿ ಕೆಲಸವೂ ಇಲ್ಲದೆ ಬದುಕು ದುಸ್ತರವಾಗಿದೆ. ಇದರ ಪರಿಣಾಮ ಜೇವರ್ಗಿ ಮತ್ತು ಯಡ್ರಾಮಿ ತಾಲೂಕಿನ ಸುಮಾರು 12 ಲಂಬಾಣಿ ತಾಂಡಾಗಳ 2 ಸಾವಿರಕ್ಕೂ ಅಧಿಕ ಕುಟುಂಬಗಳು ಉದ್ಯೋಗ ಅರಸಿ ಅನ್ಯ ಜಿಲ್ಲೆ ಹಾಗೂ ಹೊರರಾಜ್ಯಗಳಿಗೆ ವಲಸೆ ಹೋಗಿವೆ. ಕುಟುಂಬಗಳ ವಲಸೆಯಿಂದ ಸಾವಿರಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಮಕ್ಕಳ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಅಡ್ಡಿಯಾಗಿದ್ದು, ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅಕ್ಷರ ಕಲಿಯಬೇಕಾದ ಎಳೆಯ ಮಕ್ಕಳು ಕೂಲಿ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಇಳಿಯುವ ಅನಿವಾರ್ಯತೆ ಎದುರಾಗಿದೆ.

ಮಳೆಯನ್ನೇ ನಂಬಿ ಬದುಕುವ ಲಂಬಾಣಿ ಕುಟುಂಬಗಳಿಗೆ ಈ ಬಾರಿ ಬೆಳೆ ಕೈಕೊಟ್ಟಿದೆ. ಹೊಲಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸವಿಲ್ಲ, ಗ್ರಾಮಗಳಲ್ಲಿ ಕೂಲಿ ಸಿಗುತ್ತಿಲ್ಲ. ಹೀಗಾಗಿ ಹೊಟ್ಟೆಪಾಡಿಗಾಗಿ ಕುಟುಂಬ ಸಮೇತ ಗುಳೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಕೆಲವರು ಕಬ್ಬು ಕಟಾವಿಗೆ ಬೇರೆ ಜಿಲ್ಲೆಗಳಿಗೆ ತೆರಳಿದರೆ, ಇನ್ನು ಕೆಲವರು ಹೊರರಾಜ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಕಟ್ಟಡ ನಿರ್ಮಾಣ, ಬಾವಿ ತೋಡುವುದು ಸೇರಿದಂತೆ ವಿವಿಧ ಕೂಲಿ ಕೆಲಸಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಜಾನುವಾರುಗಳನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಬೆಲೆಗೆ ಮಾರಾಟ ಮಾಡಿ, ವೃದ್ಧರನ್ನು ಊರಿನಲ್ಲಿಯೇ ಬಿಟ್ಟು ಪುರುಷರು, ಮಹಿಳೆಯರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ವಲಸೆ ಹೋಗುತ್ತಿರುವ ದೃಶ್ಯ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಸ್ಲೇಟು-ಪೆನ್ಸಿಲು ಹಿಡಿಯಬೇಕಾದ ಕೈಗಳಲ್ಲಿ ಕುಡುಗೋಲು! :

ಶಾಲೆಗೆ ತೆರಳಿ ಅಕ್ಷರ ಕಲಿಯಬೇಕಾದ ಪುಟಾಣಿ ಮಕ್ಕಳು ಬದುಕಿನ ಬಂಡಿ ಸಾಗಿಸಲು ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ದುಡಿಮೆಗೆ ಇಳಿದಿದ್ದಾರೆ. ಪುಸ್ತಕ, ಪೆನ್ನು, ಸ್ಲೇಟು ಹಿಡಿಯಬೇಕಾದ ಕೈಗಳಲ್ಲಿ ಕಬ್ಬು ಕಟಾವಿನ ಕುಡುಗೋಲುಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡರೆ, ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ ಮಣ್ಣು ಸಾಗಿಸುವ ಬುಟ್ಟಿಗಳು ಮಕ್ಕಳ ಬಾಲ್ಯವನ್ನು ಕಸಿದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿವೆ. ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರ ಪಾಠ ಕೇಳಬೇಕಾದ ಮಕ್ಕಳು ಕಬ್ಬಿನ ಗದ್ದೆಗಳಲ್ಲಿ ಹಾಗೂ ಕಟ್ಟಡ ನಿರ್ಮಾಣ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಬೆವರು ಸುರಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.

ಶಾಲೆಯಿಂದ ದೂರವಾದರೆ ಭವಿಷ್ಯವೇ ಕತ್ತಲೆ :

ಕುಟುಂಬದೊಂದಿಗೆ ವಲಸೆ ಹೋಗುವ ಮಕ್ಕಳು ಶಾಲೆಯಿಂದ ದೂರವಾದ ಬಳಿಕ ಮತ್ತೆ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮುಖ್ಯವಾಹಿನಿಗೆ ಮರಳುವುದು ಸವಾಲಾಗಿದೆ. ವಲಸೆ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಗಳ ಲಭ್ಯತೆ, ಭಾಷೆಯ ಸಮಸ್ಯೆ, ಆರ್ಥಿಕ ಸಂಕಷ್ಟ ಹಾಗೂ ದುಡಿಮೆಯ ಒತ್ತಡದಿಂದ ಮಕ್ಕಳ ಕಲಿಕೆ ಕುಂಠಿತವಾಗುತ್ತಿದೆ. ತಿಂಗಳುಗಟ್ಟಲೆ ಶಾಲೆಯಿಂದ ದೂರ ಉಳಿಯುವ ಮಕ್ಕಳು ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನೇ ಅರ್ಧಕ್ಕೆ ಮೊಟಕುಗೊಳಿಸುವ ಅಪಾಯ ಎದುರಾಗಿದೆ.

ಇದು ಕೇವಲ ಶಾಲಾ ಗೈರುಹಾಜರಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಯಲ್ಲ. ಬಡತನ ಮತ್ತು ಬರದ ಕಾರಣದಿಂದ ಒಂದು ತಲೆಮಾರೇ ಶಿಕ್ಷಣದಿಂದ ವಂಚಿತವಾಗುವ ಗಂಭೀರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟಾಗಿದೆ. ಮಕ್ಕಳನ್ನು ದುಡಿಮೆಯಿಂದ ಮುಕ್ತಗೊಳಿಸಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಉಳಿಸಬೇಕಾದ ಹೊಣೆಗಾರಿಕೆ ಸಂಬಂಧಪಟ್ಟ ಇಲಾಖೆಗಳ ಮೇಲಿದೆ.

ಅಧಿಕಾರಿಗಳ ಗಮನಕ್ಕೆ ಬಾರದ ತಾಂಡಾಗಳ ಸಂಕಷ್ಟ :

ವಲಸೆ ಹೋದ ಕುಟುಂಬಗಳ ಸಮಗ್ರ ಮಾಹಿತಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ, ಶಾಲೆಯಿಂದ ಹೊರಗುಳಿದ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು ಹಾಗೂ ವಲಸೆ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಕಲ್ಪಿಸುವುದು ಅಗತ್ಯವಾಗಿದೆ. ಕುಟುಂಬಗಳು ಮರಳಿದ ಬಳಿಕ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪುನಃ ಶಾಲೆಗೆ ಸೇರಿಸುವ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿಯೂ ಶಿಕ್ಷಣ ಇಲಾಖೆ ಕ್ರಮ ಕೈಗೊಳ್ಳಬೇಕಿದೆ.

ಇನ್ನೊಂದೆಡೆ, ತಾಂಡಾಗಳಲ್ಲಿಯೇ ಉದ್ಯೋಗಾವಕಾಶ ಸೃಷ್ಟಿಸಿ, ಉದ್ಯೋಗ ಖಾತರಿ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಜಾರಿಗೊಳಿಸಬೇಕಿದೆ. ಸ್ಥಳೀಯವಾಗಿ ಕೆಲಸ ದೊರೆತರೆ ಕುಟುಂಬಗಳು ವಲಸೆ ಹೋಗುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಬಹುದು. ಇಲ್ಲವಾದಲ್ಲಿ ಬರದ ಹೊಡೆತಕ್ಕೆ ತತ್ತರಿಸಿರುವ ಕುಟುಂಬಗಳ ಜತೆಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಭವಿಷ್ಯವೂ ಬಂಜರು ಭೂಮಿಯಂತಾಗುವ ಆತಂಕವಿದೆ.

ಬರ ಕೇವಲ ಹೊಲಗಳನ್ನು ಒಣಗಿಸಿಲ್ಲ, ಮಕ್ಕಳ ಕನಸುಗಳನ್ನೂ ಬಾಡಿಸಿದೆ. ಬದುಕಿಗಾಗಿ ಊರು ತೊರೆಯುವ ಕುಟುಂಬಗಳ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣದ ಬೆಳಕು ಮತ್ತೆ ಮರಳುವುದಾದರೂ ಯಾವಾಗ ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆ ಇದೀಗ ಎದುರಾಗಿದೆ.